Модуль 11

У цьому модулі:
- провела демонстрацію свого портфоліо;
- переглянула та оцінила портфоліо інших учасників курсів;
- обговорила та оцінила тренінг за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього";
- взяла участь у вихідному анкетуванні.

Модуль 10

У цьому модулі:
- обговорила презентацію, таблиці та документи, що будуються навколо навчальних потреб
   учнів;
- створила план впровадження теми;
- створила документ для фасилітації;
- обговорила з іншими учасниками курсів всі навики та вміння, яким навчилася;
- визначила наявність усіх складових свого портфоліо;
- знайшла інтернет ресурси з професійного розвитку освітян.

Модуль 9

У цьому модулі:
- обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
- проаналізувала шлях здійснення диференціації учнів;
- створила форму оцінювання учнівської само спрямованості у навчанні;
- створила інструменти для підсумкового оцінювання;
- створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;
- внесла зміни в план вивчення теми.

Модуль 8

У цьому модулі:
- обговорила ідеї, щодо залучення учнів до оцінювання;
- допрацювала план оцінювання;
- створила форми для підсумкового оцінювання;
- внесла зміни до плану вивчення теми.

Модуль 7

У цьому модулі:
- переглянула та внесла зміни до плану;
- переглянула приклади учнівських презентацій, публікацій, вікі статей;
- створила учнівську вікі сторінку.

Модуль 6

У цьому модулі:
- ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в інтернеті;
- переглянули план вивчення теми та внесли до нього доповнення.

Модуль 5

У цьому модулі:
- ознайомилася із законами про дотримання авторських прав;
- створила списки використаних джерел;
- доповнила план вивчення теми;
- працювала з електронними документами;
- навчилася оформляти посилання на використані джерела;
- почали створювати портфоліо у вигляді веб сторінки;
- навчилася використовувати інтернет для проведення досліджень;
- оформила дозвіл від батьків на використання учнями інтернету.

Модуль 4

У цьому модулі:
- ознайомилася з різними видами, методами та інструментами оцінювання оцінювання;
- створила презентацію та план оцінювання;
- працювала з таблицями ЗХЯД;
- зробила рефлексію.

Модуль 3

У цьому модулі:
- обговорила тему для створення портфоліо;
- сформулювала навчальні цілі до теми та основні запитання і завдання для виконання дослідження учнів;
- сформулювала ключове, тематичні та змістові запитання до теми проекту.
.

Модуль 2

У цьому модулі:
- розглянула приклади портфоліо, шаблони плану вивчення тем та форму оцінювання портфоліо;
- створила публікацію;
- розпочала планування вивчення теми з предмету;
- ознайомилася з програмними засобами.

Модуль 1.

У цьому модулі:
- зареєструвалася на вікі-сайті;
- створила персональну вікі-сторінку;
- створила власний блог.